疫情前的那個晚上，小二的兒子可能玩了一天太累，臨睡前開始瘋狂撒潑，只見平素溫和的他忽然哭鬧、吼叫，甚至動手打人，我耐著性子規勸：「你這樣做，媽媽很傷心……」誰知幾番好言好語都不見效，屢勸不聽，惹得我也一肚子火了，怒沖沖地說：「以後不准再叫我媽媽！」隔天起床，他已自動切換回正常的小可愛模式，但想到老話「寵豬舉灶，寵子不孝」，在他尚未對昨日的失當行為道歉前，我決心要謹守諾言，不理會他的軟語呼喚。小兒眼色也精明，吃完早餐安分地出門上學，中午下課回家後乖巧地寫功課，我努力閉嘴不理他，嘔氣等待一個道歉。
快到下午四點的學校社團時間，兒子擠到我身邊，輕聲問我：「媽媽，我們要出門了嗎？」這天是他最愛的足球課呢，平常我們總手牽手走到校門口的。我很愛記恨的繼續相應不理，兒子自討沒趣，識相走開；沒多久，這小子居然想到變通方法，直呼我的名字：「林○○，我們要出門了嗎？」
瞬間轉怒為笑，並且是差點笑到噴淚的那種，依稀記得聽過類似情節的笑話：某個不乖乖睡覺、屢屢因小事呼叫媽媽前來「侍寢」的孩子，終於被下達禁口令、安靜了兩分鐘後，相當聰明的改口說「張太太，請幫我倒水！」熟悉的情景如今在我家真實上演──不能叫媽媽，那就姑且直呼其名吧？孩子解決問題的能力著實不容小覷。
不過，為了把握機會教育，我忍住笑，趕緊正色對他說：「媽媽的意思不是不可以叫媽媽，而是要提醒你對家人應有的尊重，尤其動手打人是絕對不允許的。」我和他打勾勾約定好，「我們都可以有情緒，但是下次生氣時，要儘量學會提醒自己，先深呼吸冷靜一下，不要傷害親愛的家人。」
他有些害羞地說：「可是我有時候生氣起來就會忘記耶。」我抱抱他，說：「沒關係，我們一起努力。」記得他更小的時候，在聽我們解釋大腦的構造，了解到「前額葉功能失調，容易導致主司情緒的杏仁核活化，進而造成情緒失控」的關聯性後，曾一臉苦惱地問我：「馬麻，我的前額葉到底什麼時候才會發育好？」其實不只是孩子，多少大人也難免受一時失控的情緒影響、甚至造成終生無法彌補的遺憾呢？我也要向兒子道歉，媽媽昨晚不該因為生氣而這樣說話。
是的，育兒教養的路上，我們都要一起加油！
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