內文節錄自《知道，是什麼呢？》
Q1：你怎麼知道宇宙存在呢？（知識）
A：在夏夜的星空，我看見了宇宙。
嗯，可是…
你的眼睛能看見所有存在的東西嗎？
你的眼睛不會騙你嗎？
你不必觸摸東西，就能知道它存在嗎？
只要看見某個東西，就能夠知道它是什麼嗎？
Q1：你怎麼知道宇宙存在呢？（知識）
A：因為爸媽跟我說宇宙是存在的。
嗯，可是…
那他們是怎麼知道的呢？
有時候，爸媽不是會編故事給你聽嗎？
他們從來都不會犯錯嗎？
如果他們是唯一說宇宙存在的人，你會相信嗎？
Q1：你怎麼知道宇宙存在呢？（知識）
A：因為有一天，科學家發現了宇宙。
嗯，可是…
在人們發現宇宙之前，它就已經存在了嗎？
為什麼人類渴望發現宇宙呢？
「發現」可能在一天內完成嗎？
發現宇宙之前，是不是要先想像它的樣子呢？
Q1：你怎麼知道宇宙存在呢？（知識）
A：因為地球應該要在某個地方。
嗯，可是…
那麼宇宙又在哪裡？
有可能還有其他的宇宙嗎？
地球有可能在宇宙的外面嗎？
如果沒有地球，宇宙還會是同一個宇宙嗎？
【篇章結語】
對你來說，關於宇宙存在這件事，大多是由你所看見的，父母告訴你的，以及科學家的解釋而來。你所了解的知識非常有限，在你的內心深處，對於這廣大、神祕的宇宙，總是有著無比的讚嘆與不安。然而，科學家的解釋太複雜，眼睛所能看到的範圍又不夠大，以致於你無法完全了解這片浩瀚的宇宙。你會問自己，無盡的宇宙到底是什麼樣子？天上有這麼多的星星，如果宇宙真的存在，有一天我們能真正了解它嗎？
◎問這個問題，是為了…
…了解進入知識的領域有許多不同的方法。
…反覆思考你所相信的事物，並培養批判的精神。
…不要害怕挑戰令人暈頭轉向的大問題。
…體認到每個生命都很渺小，但是在浩瀚宇宙中，都能擁有屬於自己的地方。
Q2：你應該知道所有的事情嗎？（博學）
不必，因為我不是學者。
嗯，可是…
學者是天生的，還是後天學習來的？
學者和其他人一樣是人類嗎？
學者可能知道所有的事嗎？
你想要學習你不知道的事情嗎？
Q2：你應該知道所有的事情嗎？（博學）
不必，因為我年紀太小了。
嗯，可是…
大人知道所有的事嗎？
大人不懂的事，小孩就不懂嗎？
有些事情小孩不應該知道嗎？
為什麼有些事情小孩不應該知道呢？
Q2：你應該知道所有的事情嗎？（博學）
不必，我只想知道我感興趣的事。
嗯，可是…
你不必知道所有的事，就能知道你的興趣是什麼嗎？
對於我們感興趣的事，學起來會更容易嗎？
我們不能對所有事都感興趣嗎？
你確定會一直對同樣的事感興趣嗎？
Q2：你應該知道所有的事情嗎？（博學）
應該，要不然我會犯錯。
嗯，可是…
想要知道所有的事，不就已經是個錯誤嗎？
只要知道，就能真的了解嗎？
犯錯是很嚴重的事嗎？
你犯錯的時候，有沒有學到什麼呢？
【篇章結語】
你希望知道所有的事情，好讓自己不會犯錯。不過，你年紀還太小，擁有的知識還不夠多，對你來說，這個目標似乎太理想化了！再說，這真的能夠實現嗎？如果要探索全部的知識領域，範圍會不會太龐大了？我們所學習的知識，不會隨著時間和科學的進步而改變嗎？也許你會覺得，既然永遠無法達成這樣的目標，乾脆放棄算了…面對知識的大海，我們該怎麼辦呢？也許，你可以試著了解自己的興趣，多多學習相關的知識，並且讓求知的慾望不斷持續下去。這是個好的學習起點，讓你更有信心在知識的道路上前進。
◎問這個問題，是為了…
…了解所有你學過的事物，都是有意義的。
…明白自己知道什麼，不知道什麼。
…想一想，為什麼你渴望認識所有的事物。
…不要害怕犯錯，承認自己並非無所不知，才能擁有更豐富的知識。
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