| 南投縣國小新生流失嚴重,不少國小都積極附設幼兒園,確保新生來源。 | | | 南投縣國小6個班以下的超過6成,下學年新生預估又少約1千人。縣府為免小校因新生流失廢校,已在90所國小附設幼兒園,「鞏固」新生來源;同時發展特色教學、尋找外部資源,提升孩子學習成效,讓家長願意根留南投。 南投縣目前小學生為2萬2671人,9月106學年度開學,預估只剩2萬1647人,減少1024人,等同10所小校的學生總人數。距離6月招生還2個多月,南投不少國小校長已在為招生衝刺,希望學區內「一個孩子都不能少」。 南投縣教育處副處長王淑玲說,去年有3所國小招生數掛零,學校面臨併校或廢校,若更多家長將孩子送往都會區,小校學區新生外流情況會更嚴重。 為確保新生來源,國小紛紛爭取附設幼兒園,讓孩子先讀幼兒園,畢業後直接讀小一無縫接軌,因此全縣附設幼兒園的國小數逐年增加,138所國小中已有90所附設幼兒園。 王淑玲說,想要留住學生,學校還必須強化特色教學,提升學習品質。像中寮鄉永樂國小只有6班43名學生,但在校長葉兆祺帶領下,推動專利教育,4年來有21件、78人次取得智慧財產局專利,受家長肯定。 永樂國小林姓學童說,他戴眼鏡,發現半夜起床上廁所開燈不方便,想出在眼鏡架裝上LED燈,在老師指導下成功申請專利,成為發明家,覺得很有成就感。 教育處長李孟珍說,在縣府和各校努力下,特色教學連偏鄉國小也開出亮點,如信義鄉羅娜國小的「台灣原聲童聲合唱團」、仁愛鄉親愛國小管弦樂團,都享譽國內外。 教育處也引進外部資源,與博幼、永齡、均一基金會簽署合作備忘錄等,協助課業輔導和課後照顧,同時透過學力檢測瞭解各校狀況。 偏鄉學校另一問題是教師流動率高,縣府去年透過國小教師甄選分流,讓出身原民區的教師,能優先回鄉服務,師資穩定了,孩子更能安心就學。 |
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