2019年12月16日 星期一

【生活進行式】戴蒙.札哈里斯/打敗拖延症,從吃青蛙開始


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2019/12/17 第4597期
 
精彩內容
 
心情札記 【生活進行式】戴蒙.札哈里斯/打敗拖延症,從吃青蛙開始
【青春名人堂】許子漢/種植的山谷
 
 
 
心情札記
 
【生活進行式】戴蒙.札哈里斯/打敗拖延症,從吃青蛙開始
文/戴蒙.札哈里斯 譯者/劉奕吟/聯合報

先把最不想做的工作「幹掉」

想像一下,在一天的開始,你的待辦事項中有你非常害怕的任務。那是一個麻煩的任務,你寧願延遲那項任務,直到你別無選擇才會去處理它。

例如,我一直很討厭洗衣服,以前常常會一直拖延,直到衣櫥看上去空了,洗衣籃也已經裝不下了,才會去洗衣服。甚至有幾次,洗衣服是我在家外面有乾淨的衣服可以穿的唯一方法。

為了遏止這個習慣,我學會了將洗衣服當成在早上做的第一件事。把這項任務從待辦清單中劃掉的感覺很棒,我也發現清單上的其他任務相較之下更容易了--或者至少是更令人愉快的任務。

美國作家兼幽默大師馬克.吐溫稱這種作法為:先「吃青蛙」。以下是完整的引文:「如果你的工作是吃掉一隻青蛙,那麼你最好在一早就先做這件事。」

馬克·吐溫稱不吸引人的任務為「青蛙」,這些你沒有動力去做的任務與專案,會像烏雲一樣籠罩著你,直到你解決它們。延遲的時間愈久,它們所帶來的壓力就會愈大。

把這些青蛙先擱置在一旁,等到一天要結束時才處理它們,是很正常的事。但這是最糟糕的方式,它們不僅向你逼近、讓你覺得有壓力,而且還會讓你沒有太多精力去處理它們。這種情況下,你只會更難以處理這些任務,也更容易把這些任務延遲到隔一天。

儘快解決你的青蛙,把它解決以後,你可能會很驚訝地發現,這麼做能讓你感到多麼心曠神怡。你會得到一種成就感,還會發現接下來的時間變得更輕鬆。

如果待辦清單中不止一項可怕的任務,那該怎麼辦呢?我會建議你依照馬克·吐溫的建議:「如果你的工作是吃掉兩隻青蛙,那麼最好從大隻的先吃。」

你的其中一隻青蛙會比另一隻更不吸引人。先解決那隻比較不吸引人的。接著,隨後再立刻解決第二隻。

舉例來說,我不喜歡打掃家裡的浴室,幾乎等同於我害怕洗衣服一樣。「幾乎等同於」是重要的差異,因此,如果這兩項任務都在我的待辦事項裡,我會先處理洗衣服這項任務。

不管有多討厭,先堅持做十分鐘再說

任務看起來通常比它們真實的樣子更嚇人,但在多數情況下,我們強加在它們表面上的困難,只是一種幻想。這是我們的想像力所虛構出來的假象。

我發現最大的挑戰不是完成看似可怕的任務,而是開始進行這些任務。一旦我們開始做某件事(即使是某些我們害怕的事情),完成這項任務就會變得更容易。

舉例來說,假設你打算去健身房進行高強度訓練。問題是,你沒有動力去做這件事:找出你的運動服、開車去健身房、進行鍛鍊,然後開車回家,可能需要花費一個小時或更長的時間。從這個角度看,這是一個令人望而生畏(而且沒有吸引力)的嘗試。所以,你告訴自己明天再去健身房。但是,如果你只是開始(比如,找出你的運動服,然後開車到健身房),你會發現繼續做下去更容易。你會創造動力,當你到達健身房時,你幾乎可以確定你會去鍛鍊。每當你想延遲一項任務時,不要以宏觀層面去想這件任務,相反的,專注於前幾個步驟,專注於前十分鐘。

例如,如果你正在拖延修剪草坪這項任務,不要去想它需要花多長的時間,專注於把除草機從車庫裡拿出來,接著開始第一步。

如果你拖延為老闆準備演講簡報,不要去想整個簡報,把重點放在打開電腦上合適的軟體,接著收集下一步需要的參考資料。

如果你拖延整理辦公室,不要去想必須整理得非常整潔,專注於整理工作區域的單一角落。換句話說,進行前十分鐘,一旦你開始,你會發現繼續下去更容易。

每當我開始寫一本新書,或是寫一個新章節時,都會使用這種戰術。我覺得空白頁令人恐懼,就好像面對一座高大的山,並計畫去爬它的懸崖峭壁。從這個角度來看,要開始寫作是很困難的事,但我發現如果持續寫十分鐘,繼續寫下去就是容易且毫不費力的事。

先不要完全相信我說的話。我鼓勵你試試看這個戰術:下次當你發現自己在拖延一項大任務時,就專注於完成它的第一步或執行十分鐘。我敢打賭,你會發現完成它,或至少繼續執行,比你想像的更容易。

●摘自樂金出版《一流自雇者的時間管理術:打敗拖延症,每天只做7件事!》

【青春名人堂】許子漢/種植的山谷
許子漢/聯合報
花蓮最遠的五個國小,秋野芒劇團走過了濱臨太平洋,東邊最遠的靜浦;最南邊,有百里之遙的學田;最北邊,在山海之間的和平;中間的最遠,在海岸山脈中的奇美。終於,今年的秋天,我們要去西邊最遠的國小,在中橫公路上的西寶。

立霧溪切山而出,形成名聞遐邇的太魯閣峽谷。8號省道(中橫公路)沿著立霧溪上溯峽谷,繞行群山,由國家公園的遊客中心起始,由東向西,一路經過砂卡礑、長春祠、志清亭、布洛灣等勝景。來到燕子口,經錐麓吊橋、錐麓隧道,錐麓大斷崖即在對岸,舉目可望。再往西行,可達九曲洞,經慈母亭、岳王亭,至綠水。再往前,即可抵達中橫公路花蓮境內最大的休憩地,天祥,自起點至此約二十公里。而立霧溪在此分流,支流大沙溪向北行,中橫公路亦在此北走,與立霧溪分離。再約五公里,經綠水文山步道,來到中橫路上第一個大彎,地名即為「迴頭彎」,路向由北急轉向南。復行三公里,過一髮夾彎,右後方上坡有一岔路,轉入,即達西寶。左側一排屋舍,西寶全部住民在此;右側林木隱翳,簷宇斜錯,就是西寶國小。

九月二日這天,我們和夜色同時抵達,下午我們剛在蘇花公路上的崇德國小演出,旋即趕赴西寶。人員下車時天仍有微明,等到遊覽車停好,山谷已然暗去。

隔天,陽光灑落山谷,村子早已甦醒,農忙的器械聲和呼喊聲,悠緩而充滿氣力。我們步行上坡,參觀果園、菜圃,行走在畦隴之間,露水的氣息猶在,秋天獨有的清甜、明爽,把整個山谷洗滌地分外明媚。解說的大姊准許我們摘果嘗鮮,於是驚呼不斷,嘖嘖連響,現摘的青椒與番茄,色豔味鮮,口感香脆。我不忍盡食,留下一顆小紅茄,放入袋中。

走下山坡,來到村子的路口,公路邊的牆上貼滿了一塊塊的版畫和壺燈,記錄了當年墾荒、開路、建村、風災、節慶,直到如今生活日常的種種故事。近午的陽光熾烈,我環顧這山谷的青翠,山坡上的種植,在樹頭上、枝葉間,熟與未熟的紅綠與青黃,都是汗水、陽光與雨露的滋養,令人油然生嘆。斯土斯民,這學校我們怎麼能不來?

校舍外觀模仿山的稜線和蜂巢,是菱形的集合體。內部空間和一般家庭無異,上下樓,進出廳房,不需經過外部的走廊和樓梯,每個空間都聲息相通。這一廳是三年級的自然課,那一房是二年級的國語課,樓上在畫美術,樓下可能在上音樂。會干擾嗎?—家,不都是這樣?有人彈琴,有人念書,有人看著電視!當然,所有的話語和活動都變得格外的溫柔,即使是不得不的責罵。

屋外有幾個籃球架,沒有操場,山,就是他們的操場。

屋內每一個房間都不是方正的,天花板有坡度,牆角不是直角。我們的舞台位置如何選擇受到了考驗,因為這個戲需要兩面設景,原本相對的擺法,有一面夠高,另一面就不夠高。我們後來也決定來個不規則的擺法,讓兩個景形成一個斜角,然後觀眾區也變成了一個梯形。在山裡,一切都要有山的線條。

於是,我們在這座森林小學裡,演出關於一個森林的故事。老師、學生、校工、村民,每個人都戴上了一對動物耳朵,化身為森林裡的動物。其實,人本來也就是一種動物!今晚,我們都還原成千萬年前的「本身」,自在地叫,開懷地笑。

九月四日,再一次在這美麗的山谷醒來,然後向這菱形屋宇的小學告別,向滿山的種植告別。沿著中橫公路東行,與立霧溪再度相會,來到山下的平原,另一所秀林鄉的小學。

秋野芒在今年秋天,西寶國小之後,走遍了花蓮最遠的五所小學。

●本文作者創辦秋野芒劇團,帶領東華大學的學生志工,為國小學童進行公益演出。

 
 
 
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