某天在學校附近過馬路，和一個剛帶孩子放學的媽媽，一起等紅綠燈。
我聽到那個媽媽和他的孩子說了一句話。
那句話，讓我嚇了一跳。
「今天午餐就不要吃了！」那位媽媽說：「你每天吃中餐都要吃整整1小時，功課都要寫不完了，還吃！」
那位小朋友苦苦哀求，肚子好餓……。
媽媽好不容易才勉強的說。
「好吧，那，現在勉強讓你吃，」那位媽媽說：「我今天沒煮，所以，就吃旁邊的滷味！」
我心笑，原來是沒煮。不然，為了寫功課，不准吃午餐，實在太驚人了……。
不過，我馬上又聽到了一次。
「下星期就要月考了，」媽媽說：「你今天的電視時間暫停、也不能去公園！」
我瞄了一眼小朋友。
看起來小朋友的臉，整個垮了下來。
「冰箱也不能開，別給我喝果汁。」那位媽媽繼續嚴厲交待：「一回家，就給我坐在書桌上，沒有我允許，絕對不准離開書桌！！」
這時候，綠燈亮了。
那個孩子也哭了。
一邊哭一邊和他媽媽過馬路。
很快的不見了。
那場景我卻沒辦法忘記，我忍不住一再去想像那個媽媽和她的孩子，還有那張「書桌」──那個孩子必須一回家就坐上去，沒有媽媽允許，不能下來的恐怖書桌。
問題在哪裡？
基本上，吃個午餐，最多就是一小時。
去公園，可能是半小時。
看電視，可能也只需要半小時。
然而，從中午回家一直到晚上睡覺，假設沒去補習，至少還有「8」個小時以上。
功課作不完、考試念不完，絕對不會因為省了這邊一小時、那邊半小時，就可以做得完。
而且，小孩子就是小孩子，動來動去的，怎麼可能長時間被「監禁」在書桌上；父母愈規定他8小時黏在書桌，我猜，他就愈「做不完」。
每個人有不同的方式教小孩，有的爸媽用誘導的，有的用規定的，有的用打罵的，有的用獎勵的……。我不知道這個媽媽家裡的狀況，不過，無論如何，我卻可以確定一件事──
那就是，如果這個孩子連6個小時都寫不完作業（他媽說的），這時候，再進一步的不讓他吃飯、不讓他離開書桌、不讓他喝水……，他的意願會更差，他的作業會更「寫不完」！
然後，孩子開始視這種寫功課、復習考試的工作為「陰影」，而且，視那一張需要他整天粘住投入大量時間的書桌為「畏途」。
那個媽媽不懂怎麼教孩子有效率的利用時間，只知道要傻傻的投入大量的時間，甚至取消了不能取消的事情，比方說吃飯、喝水，要求孩子「黏」在書桌上……。
很可惜。
一個孩子的學習之火，就這樣被「監」滅了。
人生，比書桌還要多很多。
人生不只是一張書桌。
或一場考試。
從書桌開始，意願愈來愈差，那人生其他地方，也不可能做得太好了。
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