2018年9月18日 星期二

不在歷史中迷路


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第766期∣2018/09/18∣訂閱/退訂看歷史報份
 
  編輯手記 不在歷史中迷路
  本期主題 少必讀《三國》
  主題書介紹 《中國歷史地圖大圖鑑》
《三國人物攻略──諸葛亮》
《三國人物攻略──張飛》

 

★ 編 輯 手 記
>>>不在歷史中迷路           
文/小魯編輯 智蕾
  「遙想學測當年,成績出來了,滿紙江紅,分數扎心,點擊間,夢想灰飛湮滅……」這是當年小魯姐姐拿到學測社會科成績的心情,而其中掉分最多的,就是歷史了。除了唸了一口順溜的「俄德法美日奧義英」,我對歷史的概念實在是很模糊,要死背硬記的知識點太多、太瑣碎了,總覺得花了大把的時間,卻只能看到一棵一棵凋敝的大樹,森林呢?我根本被「歷史」這片森林給困住了,無論如何都走不出去。
  這就是小魯姊姊當年的悲慘事蹟,然而,屏幕對面的各位現在有機會避免這種困境了!這個月再版的《中國歷史地圖大圖鑑》共有三冊,分別是「原始時代──唐代」、「五代──清代」、「民國時期」,內容囊括各朝各代的大事簡表、重要事件始末表、政治制度整理、疆域地圖,最最重要的是,除了單一朝代的歷史,不同朝代間的比較表也條理分明。像是繁複的「歷代佛教傳播比較」,又或者是各朝代的「運河開鑿示意圖」,《中國歷史地圖大圖鑑》就好像在黑暗的森林中掛起的,一盞又一盞的小燈泡,領著大家一步步看清「歷史」這座森林的樣貌,並且有方向、不驚慌地走出來。當沿路有了照明,脫離迷路的困境後,或許大家就能發現:「歷史」這片森林原來是如此茂盛,而且生生不息。


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★ 本 期 主 題
>>>少必讀《三國》           
少不讀《水滸》——血氣方剛,戒之在鬥。
老不讀《三國》
——飽經事故,老奸巨猾。
喔,那麼少該讀什麼?
少年必讀《三國》!

  少必讀《三國》,能讓我們獲得深沉的歷史感。透過歷史,我們可以窺見王朝的興衰更迭,征討血戰;可以知曉歷史事件的波詭雲譎,風雲際會;可以仰慕歷史人物的音容笑貌,風采神韻。歷史,讓我們和古人「握手」,給我們茫不可知的人生以種種啟迪。在歷史的長河裡,我們能判斷現在的位置,明白我們發展的方向。有歷史感的人,在行事上常常會勝人一籌,因為古人已為他們提供了足夠的經驗。
  少必讀《三國》,能讓我們學習古人的處世方式。現在,我們正值青春年少,活動的範圍早已不僅僅局限在家庭和學校中,一個更廣闊的社會出現在我們面前。從此,在社會中,我們將獨立面對形形色色的人和事。從《三國》中,我們可以習得古人的處世之術。例如劉備,論文韜武略皆不如曹操、孫權,但他卻善於知人、察人、用人,他對關、張用桃園結義之法,對孔明則用三顧茅廬,對投降的趙雲、黃忠也大加重用,正是有五虎上將對他的擁戴,才使他稱雄一方 。試想,他若擺出主公的驕橫霸道,還會受到部下的衷心擁護嗎?
  少必讀《三國》,可以讓我們研習古人的謀略。
  「凡事謀在先」,在《三國》中,大到對天下大事的分析,小到對一場戰事的周密安排,無不反映出一千八百多年前古人的智慧。在赤壁之戰中,沒有周瑜的頻施妙計,就不會有火燒曹軍的輝煌戰果;諸葛亮指揮的戰役常能「決勝千里之外」,實際上也是他「運籌於帷幄之中」的結果。《三國》中的謀略博大精深 ,我們可以從中獲得智力啟迪,善於這些謀略,對不同的人和事採取不同的方法,我們一定能化解許多人生困境。
  少必讀《三國》,最重要的是能讓我們涵養精神氣質。在這些氣質中,有經國濟世的豪情,有臨危不亂的鎮定,有安貧樂道的操守,當然還有風流倜儻的瀟灑。想想孫權,他剛登基時只有十九歲,面對父兄創下的基業,他善用舊臣,鞏固了政權;面對曹操壓境的危勢,他果敢決策,擊退了頑敵。再聯想現在的我們,是不是常有些心智稚弱,做事莽撞,缺乏恢宏從容的氣度呢?閱讀《三國》,可以讓我們成為光明磊落的君子,而不是畏畏縮縮的小人。一部三國征戰史也就是一部人才的鬥智史,在《三國演義》中,有各種各樣的人,有的人貌似強大卻「羊質而虎皮」,有的人貌不驚人卻有「救世之才」,有的人內含機謀卻不動聲色,有的人胸無點墨卻自作聰明……對照他們,反觀自己,可以判斷自己是哪一類人,可以知道怎樣來充實自己……
  所以,我們在少年時期一定要讀一讀《三國》。但是,應當怎麼樣讀呢?《三國演義》雖然在當時被認為「言不甚深,語不甚俗」,但我們現在來讀已經頗為吃力了。再加上《三國演義》中人物眾多,關係複雜,我們常會看得一頭霧水。遍尋大小書店,各種版本的《三國演義》雖然不盡其數,但真正適合少年閱讀的《三國》故事卻難以覓得了。因此,這套「三國人物攻略」就是專寫給青春年少的你,我們希望你能從中獲得新鮮的閱讀經驗。
  在「三國人物攻略」中,我們以新的編輯角度切入。《三國演義》中的人物成百上千,這套書僅選取了劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、司馬懿、孫權、周瑜八人,不僅是因為這八人在歷史中「戲份」較多,而且還在於他們性格殊異,形象豐滿。我們企望以人物為主線來勾勒三國的歷史全貌,對人物的豐功偉業也有更全面的了解。在編輯時,我們注重設置「歷史場景」,回溯時光,把人物重新推回歷史舞臺之中,推到事件的緊要關頭前,來看看他們是怎樣周詳安排,從容調度,化解危機的。或許你玩過「角色扮演」的電玩遊戲,那麼我們希望你在閱讀這套書時,把自己想像成書中的主人公,想想自己在彼時彼景中,會怎樣處理這一切事情。亦讀亦思,從更深的層次上來體驗古人的精神生命,是我們編輯的用心。
  在編排人物故事時,我們力避重複。但是,一個重大的歷史事件常常會同時涉及這八個人物,為了交代事件的前因後果,不得已會重複某些片段。從另一個方面講,分別以不同人物的眼光來看待同一個歷史事件,是非功過皆在其中,也是別有一番趣味的。
  在人物故事內容上,我們以《三國演義》為藍本,還採信了《三國志》中的諸種說法,在文學與歷史間作微妙的平衡,既使人物故事起伏跌宕,又使歷史事件完整真實。
  少必讀《三國》。在「三國人物攻略」裡,我們將有一次愉悅的紙上電玩遊戲,一次深沉的歷史時光之旅……


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★ 主 題 書 介 紹
>>>《中國歷史地圖大圖鑑》           
出版日期:2018年9月1日
ISBN:978-957-490-446-4
適讀年齡:國小高年級、國中以上,教師、文史研究者
348頁/21*29cm / 平裝

內容簡介
★新北市滿天星閱讀優良圖書
★文化部優良讀物推介
★新北市國民中學優良讀物推薦
◎收錄中國歷代120幅以上的歷史地圖、超過240組歷史表格

  讀歷史,不必再死背!這是一套自製、全彩、大量圖表解說的歷史工具書,內容包括中國歷代大事年表、疆域範圍、政治建制、社會變遷、經濟發展、軍事外交、動亂憂患、民族文化、文學藝術、宗教信仰、教育學術等主題。全書透過「地圖」按圖索驥及「表格」比較分析的功能,為讀者開啟輕鬆閱讀中國歷史的捷徑。

◎隨書附贈《中國古今地名對照編冊》
  《中國歷史地圖大圖鑑》共收錄超過4000則以上的中國歷代古地名,依古地名的筆畫順序排列,以中國目前的行政區規畫為基準,完整列出現今的行政區所在位置、地名,再者對於古地名在不同朝代的地理位置,亦有詳盡的說明,是一本認識中國古今地名不可錯過的工具書。
【四大特色】
●鑑往知來:本套書共分為三册,按「朝代」來排序,原始時代到唐代、五代十國到清代、民國時期(包括二次戰後迄今的臺灣大事紀要)。
●內容豐富:全書共收錄中國歷代120幅以上的歷史地圖、統整超過240組歷史表格,內容包括中國歷代大事年表、疆域範圍、政治建制、社會變遷、經濟發展、軍事外交、動亂憂患、民族文化、文學藝術、宗教信仰、教育學術等主題。
●圖文並茂,兼具圖鑑功能:本套書以「一地圖一表格」的編寫方式,透過「地圖」按圖索驥及「表格」比較分析的功能,清楚呈現中國歷代複雜的歷史緣由與脈絡發展,更引領讀者跨越時空,深入探討相似議題在各朝代之演進與差異,甚至還擴及中國與世界的比較。
●典藏工具書:適合國、高中學生,各級人文社會教師,文史研究者及各大圖書館,甚至是每個家庭最佳的必備参考工具書。

主編簡介
學管(1966-2018)
  劉廉法,筆名「學管」。出生於花蓮縣,生長於臺北市。國立臺灣大學歷史系畢業,公務人員高等考試教育行政考試及格。歷經地方政府教育局課員、專員、督學、課長歷練。參與天衛文化出版《故事版資治通鑑》眉批「老編曰」撰寫。曾任北部補習班講師,編輯撰寫補習班講義及參考書,熟稔有關歷史科之各年度課綱、各版本之教科書及參考書。自由主義的擁護者,極端的中華文化統派。認為對「歷史」一詞最好的詮釋,就是司馬遷所說的「究天人之際,通古今之變,成一家之言」。

延伸閱讀
《寫給兒童的中國歷史》
《寫給兒童的世界歷史》
《寫給大家的中國地理》


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>>>《三國人物攻略──諸葛亮》           
出版日期:2018年9月1日
ISBN: 978-957-490-458-7
適讀年齡:11歲以上
232頁/14.8Ⅹ20.9cm / 平裝

內容簡介
◎全新版精心修訂大事年表,迅速掌握三國時代歷史全貌。
◎以《三國演義》為藍本,並參酌正史《三國志》,達到文學與歷史之間的微妙平衡。
◎書末附有「假如我是諸葛亮」單元,提供讀者延伸思考,拓展歷史的廣度與深度。

  在《三國演義》中,諸葛亮集智慧、忠貞、仁信、堅毅、機敏於一體。居隆中時,他未出茅廬便對天下大勢瞭如指掌;始見劉備之時,便提出佔據西蜀、聯合東吳、北拒曹魏的長遠戰略,初出茅廬便在博望坡出奇制勝;赤壁鏖兵,他孤身至吳,舌戰群儒,智激孫權,使其堅定抗曹決心;此後龐統死於落鳳坡,關羽大意失荊州,劉備伐吳失敗,病逝白帝城,都是由於沒聽他的勸告,反襯出他的遠見卓識。白帝城託孤以後,他力挽狂瀾,安居平五路,七擒孟獲,六出祁山,南征北戰,無往不利。在與司馬懿的對陣中,諸葛亮總是能審時度勢,靈機應變,奇謀巧思,招招佔先機,而司馬懿總是回回誤算,屢屢中計,不得不讚歎諸葛亮是「天下奇才」。
  《三國人物攻略》套書一共八冊,分別為:劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、司馬懿、孫權、周瑜。不僅因為這八人在歷史中「戲份」較多,還在於他們性格殊異,形象豐滿。

其主要特色如下:
一、以人物為主線,勾勒三國的歷史全貌。
二、注重設置「歷史場景」,把人物推回歷史舞臺之中,推到事件的緊要關頭前,看看他們是怎樣周詳安排,從容調度,化解危機的。
三、分別以不同人物的眼光來看待同一歷史事件,是非功過皆在其中,別有一番趣味。
四、以《三國演義》為藍本,還採信了《三國志》中的諸種說法,在文學與歷史間作微妙的平衡,既使人物故事起伏跌宕,又使歷史事件完整真實。

編者簡介
趙慶元(1947—2005)
  趙慶元,安徽宿州人,安徽師範大學文學院教授、碩士生導師。歷任中文系古代文學教研室副主任、系辦公室主任、系主任、文學院院長、校圖書館館長,曾任校黨委委員,兼任「中國《三國演義》學會」理事。


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>>>《三國人物攻略──張飛》           
出版日期:2018年9月1日
ISBN: 978-957-490-459-4
適讀年齡:11歲以上
200頁/14.8Ⅹ20.9cm / 平裝

內容簡介
◎全新版精心修訂大事年表,迅速掌握三國時代歷史全貌。
◎以《三國演義》為藍本,並參酌正史《三國志》,達到文學與歷史之間的微妙平衡。
◎書末附有「假如我是張飛」單元,提供讀者延伸思考,拓展歷史的廣度與深度。

  張飛是最受民眾喜愛的三國英雄之一,他一生輔佐劉備,衝鋒陷陣,威不可擋,直到劉備伐吳這一年被害,才結束了他富於英雄傳奇的一生。
  《三國演義》中的張飛不是主要人物,著墨不多,但幾次出場卻給人留下了深刻的印象:怒鞭督郵、當陽怒吼、夜戰馬超、矛刺許褚……表現的都是張飛的暴烈似火,銳不可擋。
  張飛是一個疾惡如仇、直來直去、敢說敢做的好漢。他對見利忘義、反覆無常的呂布非常惱恨,直呼其為「三姓家奴」,全然不管劉備已與呂布以兄弟相稱;在三顧茅廬時,他對諸葛亮的傲慢極其不滿,揚言要火燒茅廬。在關羽被害之後,他也不顧蜀國的戰略安排,要求立即起兵伐吳,踐行桃園之約。可見,張飛的忠義觀並不是以一個小集體內部的利益為限,而是從做人的本性出發來斷定好人與壞人。張飛的判斷雖然有時失之簡單,卻和普通大眾的價值觀相吻合,這也是張飛深受民眾喜歡的原因之一。

  《三國人物攻略》套書一共八冊,分別為:劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、司馬懿、孫權、周瑜。不僅因為這八人在歷史中「戲份」較多,還在於他們性格殊異,形象豐滿。

其主要特色如下:
一、以人物為主線,勾勒三國的歷史全貌。
二、注重設置「歷史場景」,把人物推回歷史舞臺之中,推到事件的緊要關頭前,看看他們是怎樣周詳安排,從容調度,化解危機的。
三、分別以不同人物的眼光來看待同一歷史事件,是非功過皆在其中,別有一番趣味。
四、以《三國演義》為藍本,還採信了《三國志》中的諸種說法,在文學與歷史間作微妙的平衡,既使人物故事起伏跌宕,又使歷史事件完整真實。

編者簡介
周國光

  安徽界首人,1952年生。1985年畢業於安徽師範大學現代漢語專業,獲文學碩士學位。現為華南師範大學文學院教授,漢語言文字學專業博士生導師。

延伸閱讀
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《司馬懿(全新版)》


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