如何打開心裡恐懼的結？
怕水的人就要遠離海嗎？你知道藏在恐懼的另一面是什麼嗎？
還記得2012年，我要走進大廳時，看見一個女孩坐在那裡哭。「哈囉，怎麼了嗎？」她轉身看我，眼淚不停地流。「怎麼了？」她一邊擦著淚水，一邊回答：「沒有啦，沒有……」我實在不忍心，在旁稍微等了一會，又問了一次，她這才緩緩開口：「教練，我覺得自己不太適合潛水，想要放棄。」
聽到這句話，我的心揪了一下，是哪個環節出錯了嗎？是教練的教學發生問題嗎？怎麼會讓一個想學潛水的學生，因為教學狀況打算放棄喜歡的大海？
但我沒有追問，只是告訴她：「如果我們沒有把妳教好，妳可以放棄我們，我退費給妳，但真心希望妳不要放棄潛水。到世界各地再找一間潛水店，再給潛水一次機會，給自己一次機會，去嘗試、去挑戰。我相信這片大海會帶給妳從未想過的感動。」
潛水是一個需要練習的運動，加上許多人對水、對海存有根深蒂固的恐懼，作為教練本來就應該同理學生所遇到的困境，幫助他們克服。只要學生願意嘗試，我就願意陪著他，依照他的節奏授課，相信他只是需要比別人多一點的時間與多一點的關心。
也因此，我常說沒有最好的教練，只有最適合的教練。身為一名教練，第一時間必須靜下心思考，學生在潛水可能會遇到什麼樣的狀況，你能夠用平常心去看待嗎？還是一直用教練的角度去要求學生，忘記潛水訓練最終的目的，是讓每一個人都有機會利用潛水這個媒介，看看美麗的大海？
下面我簡單列出最常遇到的教學情境：學生畏水、短時間無法克服和考照後的獨立學習。
最常遇到的教學情境
關於畏水，很多人會問我：「學潛水要不要會游泳？」我都會說不用，但至少要不怕水。水肺潛水訓練機構PADI，規定在結業前必須完成兩百公尺徒手游泳或三百公尺的輕裝浮潛，所以如果你不會游泳，可以選擇用輕裝去代替。另外還有十分鐘漂浮的考驗，證明你能在深水區不依靠任何裝置，持續漂浮十分鐘以上。完成了這些動作，才能夠取得潛水證照。
遇到怕水的學生，我會放慢教學節奏、降低教練學生比率，甚至把這個學生拉出來做一對一教學。我也推薦想學潛水的朋友，在選擇潛水中心的時候，儘量找教學人數比例較低的。當然，這也會影響學費就是了。
要是學生依然沒辦法克服怕水，我會考慮發「水肺潛水員執照」，取證後的每次潛水限制為十二米，且必須有潛水長以上等級陪同，雖然有比較多限制，但至少現階段學習難度降低，等他發現、確定海裡面一切是自己喜歡的，相信他會想辦法克服。
剛上完初階潛水員課程的人，通常沒有辦法馬上熟練所有動作，我強烈建議在取照後密集累積經驗，讓自己有能力應付之後獨立潛水所產生的狀況。選擇一間有定期潛水活動的潛水中心，對學生而言非常重要，除了熟悉的教練最清楚學生狀況外，他也更知道如何幫助學生加強不足，等於是延伸學習。
放棄比堅持來得簡單很多
後來，我對那位女孩說：「我願意重新安排教練，幫妳再上一次課，如果妳願意給我們機會的話。」第二次課程結束時，她順利取得了證照。
不久，我在店裡收到她從帛琉寄來的明信片，謝謝我當初的鼓勵，讓她沒有放棄潛水；她到現在仍持續地潛水，也去了很多以前沒去過的地方。
放棄比堅持來得簡單很多。遇到難教的學生，反而是一種挑戰。這樣子的學生學會了，才是真正的改變；要請學生放棄並不難，只要對他說「你不適合潛水」就可以終止關係。但是，陪著他繼續走下去，說不定兩人可以不只是教練與學生的關係，還能成為一輩子的朋友。
最後，套一句我很喜歡的話：「上帝把生命中最好的事物，放在大家所會恐懼的另一面，而我們內心最深層的恐懼背後，往往有著人生最美好最棒的事物。」潛水正是如此。
陳琦恩，來自台灣最南端的墾丁，目前任職於台灣潛水，擔任執行長一職，也是一位PADI白金課程總監。簡單來說，全世界只有六十個，會講中文只有三個，他是台灣唯一代表，也是唯一會講台語的白金課程總監。
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