為什麼人說「活到老、學到老」？
為什麼有人「三日不讀書，面目可憎」？
到底學東西，是真的在學那個「才能」。
還是得到「另一個東西」。
這是我們的理念──學東西，不是在學，而是得到更多的「自信」。
透過學習，得到更多自信。
以圍棋為例。
長久以來，圍棋就被視為人類智慧的象徵，下圍棋的小朋友，絕對不會笨。
據維基百科引用西洋棋大師伊曼紐·拉斯克曾經如此稱讚圍棋：「如果在宇宙中的其他地方存在智慧生命形式，他們幾乎肯定會下圍棋。」
意思就是，圍棋是給「聰明人」玩的玩具！
不過，在古代，圍棋或許是練頭腦的唯一好方法，但到了現代，可以讓小朋友們練頭腦的方式實在太多、太多、太多，我們之所以注意到Weiqispace這個推廣圍棋的平台，是因為它的創辦人趙老師，給了我們這些做父母的一個不太一樣的「圍棋課」─—
趙老師的理念是：「圍棋，只要開始學，就能得到它的智慧。」
因此，趙老師的這堂圍棋課，只有短短2小時。
它的目的，只是讓孩子「碰」到圍棋。
啟動孩子的熱火。
點燃孩子的熱情。
趙老師認為，一但「碰」到圍棋，孩子至少有機會感受到以下6種能力：
一、空間力:判斷棋子與棋子之間相對位置的能力。
二、記憶力：打(擺)譜可訓練小朋友從零完成ㄧ盤棋，有助於增進記憶力。
三、計算力：在棋盤上發生大大小小的故事都涵蓋這計算，各種邏輯關係。
四、心像力：在腦海中浮現棋盤上的各種變化圖的能力。
五、創造力：由於圍棋的變化實在太複雜，只要合乎邏輯，人人都可以創造屬於自己的套路，絕對是一個靠創意的鬥智遊戲。
六、統整力：一種將所學到的資訊重新整理 搭配組合的能力。
不過，以上的能力，還要再加上棋士都有的一個、最基本的能力──
那就是：「自信力」。
相信自己是聰明的。
相信自己的腦袋瓜是不凡的。
相信自己的腦子裡面是有裝東西的。
一般人對於圍棋的印象，就是孩子最大的信心。它比其他「才藝」更能代表「智慧」。
學圍棋，讓孩子，看到自己的智慧！
Weiqispace創辦人趙老師，也是一位剛畢業的Y世代創業家，年輕的他，和一般棋士不同，不想只專注於圍棋的鬥賽，他更想做的是讓更多一般的「麻瓜」有機會參與。
好課城希望將他的教學理念，分享給所有的父母──
在趙老師的想法中，圍棋共有兩種玩法。
一種，就是真正的認真的下棋，參與棋社，代表學校比賽，得到榮譽。
一種，在人生的某一段時間，曾經和圍棋有一段不解之緣，雖然短暫，但已經「聽」到圍棋想要對他說的所有的話了。
一般來說，圍棋的精華、其最有趣之處，在「第一堂課」是絕對學不到的。
甚至，在「10堂課內」都學不到。
在一兩年內都學不到！
這一堂兩小時的課程，卻透過AlphaGo人工智慧大戰棋王的故事，加上圍棋的基本知識，讓小朋友們透過故事，感受到圍棋的有趣，然後，一次就被圍棋給「邀請」進入這個圈子了。
學到這一面，啟動了他們的學習意願，如果有「緣份」，小朋友們，或許明天就會告訴爸比媽咪：「我要學圍棋！」
小朋友現在要學的東西已經夠多了！爸媽不可能一輩子跟在小朋友身邊，逼他學這個、補那個，因此，如果有機會（就像這一次的2小時圍棋課），應該讓小朋友試試看，接觸一件新學問，然後，自己主動去學習。
學習的目的，尤其對小朋友來說，本來就不是取得那個才藝，而是得到更多的自信。
被硬逼著學會，不如主動去學。
被提醒不學會死，不如感受到自己「愈學愈強」。
自信是上天的禮物，上天若沒給，那就要靠父母給。父母若沒給，就讓學習來給！
（圖片來源：Todd Anderson link）
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