| 引導孩子自己說故事，無字書是最棒的工具，「咕嚕咕嚕小黑熊」系列寶寶書，更是一套讓孩子不自覺看著書就會說的寶寶書，運用擬聲詞和孩子玩聲音遊戲，孩子聽到聲音就忍不住咯咯咯......笑個不停呢！ 《咕嚕咕嚕蹦》
讓孩子先說說看到了什麽？孩子的反應無奇不有，最後說到蜜蜂的孩子笑個不停地說：「蜜蜂好小好好笑喔！」剛好也可以藉由孩子的反應，讓孩子觀察什麽是大？什麽是小？建立大小的概念。
小黑熊喀嗒喀嗒地在草原上走著，看到了蘋果。
「嗯？小黑熊要做什麽？」讓孩子自己說故事、自己念狀聲詞。
「遇到了幾隻鱷魚？鱷魚要做什麽？」我讓孩子化身為鱷魚把嘴巴打開，看誰能夠吃得到小黑熊？配合道具，頓時小黑熊便從幾個張大嘴巴的小鱷魚頭上飛過，再搭配著書中的音效，孩子身歷其境地和小黑熊經歷了一場驚險之旅，真是刺激又好玩！ 《吱嚕吱嚕撲通》
在書名頁看到香蕉，便問孩子什麽動物喜歡吃香蕉？孩子異口同聲地說：「猴子！」翻頁果然看到猴子吃香蕉，剛好可以做個很好的連結，再搭配一首猴子吃香蕉的手指謠，就更有趣了。
「有五隻猴子爬到樹上吃香蕉，掉下了一隻猴子，現在一共有幾隻？」「一、二、三、四。」「有四隻猴子爬到樹上吃香蕉，掉下了一隻猴子，現在一共有幾隻？」「一、二、三。」讓孩子依此類推，一直念到猴子剩下沒半隻為止。
手指謠暖身運動結束後，小黑熊準備爬到樹上吃香蕉，然後就咻溜溜……。讓孩子去觀察到底發生了什麽事，並鼓勵他們把自己的發現說出來，並跟著聲音的節奏隨情節進入小黑熊的探險之旅。這樣的說故事方式不需太多言語，聽著聲音看著圖，孩子很容易融入到情境中，簡單的書卻有著大大的魔力呢！ 《咻嚕咻嚕咚》
首先帶著孩子認識封面彩虹的顏色，數數動物和彩虹的數量，增強小小孩對於顏色、大小、數量的認知，在說故事的同時就能將其概念在無形中帶給孩子。從書名頁的「藍氣球」開始跟著小黑熊從地底蹦出再彈到天空，展開一段冒險之旅，最後小黑熊在回到媽媽的肚子上發出「嘭嘭嘭」的聲音。我拿出準備好的藍氣球，孩子也開心的一起感受嘭∼嘭∼嘭∼的樂趣。 本文轉載自：佳伶老師的繪本花園 完整閱讀
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