判若兩「狗」的萊拉，就這樣安靜走著，看得我一陣感動，原來我親愛的毛孩子也是可以被教育的……
對調的主從關係
一年來，萊拉只要一踏出家門就狂叫，非得走到百公尺外的巷口才甘心住嘴。帶牠回公婆家，那高亢尖銳的連續吠叫，從地下五樓的停車場叫到十三樓電梯門口，直叫到被鄰居投訴社區管委會。
向來敦親睦鄰的我為此傷透腦筋，每次帶牠出門總是雙目低垂、滿懷愧疚，電梯裡偶遇鄰居只得連聲抱歉。朋友知道我的困擾，便推薦一位專業訓練師。第一堂課，訓練師觀察我和萊拉的互動，說：「妳把這個毛小孩當女兒養，萊拉也就不把妳當主人，完全不知『服從』為何物。」
他鐵口直斷問題的癥結：「你們人狗的主從關係對調了！」
是這樣嗎？我半信半疑甚至不以為然，萊拉是我最寶貝的毛孩子，為何我們要有主從關係？
可是，想想好像也有道理，因為我每次氣急敗壞喝阻牠，牠總是斜瞄我一眼，回頭繼續扯開喉嚨大叫，完全就像個被寵壞的孩子。
訓練師輕鬆地說，只要教會萊拉「服從」，問題便可迎刃而解，「而且，只要從簡單的『走路』開始就好了。」
狗媽的意外收穫
第二堂課，訓練師帶來一條訓練專用的Ｐ字鍊，簡單的設計讓套住頸子的項圈可鬆可緊，隨時控制在帶領人的手指上。套上鍊子的萊拉驚覺有異，無辜的大眼睛頻頻望向我，一陣心軟，我只得趕緊移開視線，假裝若無其事。走出家門的萊拉如常大叫，但見訓練師不疾不徐地輕扯他手上連著項圈的皮帶，口令清楚明確：「不行！安靜！」神奇的事情發生了，高亢的叫聲瞬間降成低鳴，低鳴轉成無聲。
出了大門，平時暴衝狂吼的萊拉依舊往前暴走了兩步，訓練師馬上扯住，緊接著下達「不行」的口令。等萊拉平靜站定，訓練師縮短了左手的皮帶，出聲說「走」，讓萊拉走在他的左腿側；每當萊拉走快超前，他便輕扯皮帶阻止：「不行！」只要萊拉馴服走在身旁，他立即放鬆皮帶輕聲說：「乖！」
判若兩「狗」的萊拉，就這樣安靜走著，看得我一陣感動，原來我親愛的毛孩子也是可以被教育的。
接下來的幾堂課，兩人一狗就在巷弄間認真走路。萊拉逐漸可以完全服從口令，穩定自在地走在我們身旁。路上偶爾碰見狗朋友，從前的萊拉會興奮狂吼往前奔，如今在我們預警提醒：「不行哦！」竟然可以展現「大家閨秀」的氣質，緩緩搖著小尾巴走上前去打招呼。
狗女兒上課，我這狗媽媽也在和訓練師的閒談中學到了許多觀念：我們可以愛狗，卻不應該寵狗；要尊重牠們是狗而非人，提供牠們一個適合狗生活的空間環境，卻不需要給牠們如人類一般的舒適享受，應該讓牠們以動物的本能去適應環境；我們必須讓牠們有規範可以遵循，和主人才能有穩定和諧永續的關係，也就不容易被棄養。
上課的成果，在帶著萊拉回公婆家的那一天呈現。當牠隨著我出門，安靜端坐在電梯角落，電梯門打開，兩位鄰居走進來，異口同聲說：「好乖、好可愛的狗狗哦！」等我到達目的地，打開公婆家門，婆婆問：「咦，萊拉怎麼沒來？」接著只聽到她的驚呼：「萊拉，妳怎麼沒叫？哎呀，妳是萊拉嗎？」
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