上次聽到一個媽媽在抱怨：「唉，我的孩子，都不幫忙做家事。」
「家裡一團亂，東西都不歸位。」
「怎麼叫他們收，都沒用。」
「你們都怎麼教孩子的？我們家簡直亂的像豬窩一樣……。」
顯然這個話題吸引了所有媽媽。
大家紛紛靠過來，紛紛呼應剛剛那位媽媽說的話。
大家都有一樣的問題：孩子不收東西。
不幫忙做家事。
不維持整潔。
不過，大家講了一圈，還是沒有「解答」。
直到有一位媽媽突然說了。
「我倒是有個習慣……。」
大家轉過頭來看那位媽媽。
什麼習慣？
「我都是先說服自己，收東西很有趣、很有趣、很有趣。」她說：「然後當我開始收東西，命令小朋友過來，他們也會跟著收了。」
嘩？
這麼神奇？
那個媽媽繼續說明。
「我發現，」那位媽媽說：「如果我自己都不想收，孩子是『感覺』得到的。」
我覺得蠻有道理。
大人經常認為，小朋友不「幫忙」。
重點是，為何我們需要小朋友幫忙？
是真的想訓練他們？還是只是希望他們分擔一些些討厭又痛苦的家裡事？
我們應該問自己一個問題：「我們自己，想收這些東西嗎？」
如果我們自己都是想收的，其實不必這麼擔心，因為很快的，孩子肯定會變成像你一樣。就有一個潔癖的朋友，他們家女兒一直吐槽媽媽有多麼誇張的愛乾淨，把她們弄得很毛，不過，仔細觀察，那個小女孩每次餐前竟然也習慣一定要仔細將杯子和盤子擦拭乾淨，才敢開始吃東西。
這種事，其實也充斥在職場上。
上級命令你做某某事，往往是因為他自己「不想做」，所以要你做。
這時候，你肯定也會被感染到那種「他不想做」的氣氛，甚至連「不想做，就推給別人」也一併學起來了。
叫不動別人做，最大的原因是因為自己很有可能也不想做。
要解決這問題，第一個動作是讓自己想要做，就可以輕鬆的說服別人做。
訓練下一代聽命令做，不如教下一代，如何鼓勵自己更想做。
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