2016年6月29日 星期三

大學錄取率9成5起跳 10檢測指考違規指數


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2016/06/29 第592期  |  訂閱/退訂  |  看歷史報份  |  文教職考
文教新訊 大學錄取率9成5起跳 10檢測指考違規指數
大學考招改革 傾向高三學滿
高中必修生活科技、資訊科技 另增「加深加廣選修」
3成2小學生 暑假跑課輔
 
發燒話題 大學國際化 「別只送學生去遊學」
「國際化」變找仲介、丟學店 漂亮口號背後亂象叢生
台灣爭大學排名 如用義和團打世界大戰
就業非職校學生首選 配管科教師:應思考為何讀大學
 
人物焦點 當過鷹架工 24歲女高生拿下統測校內榜首
科大生半工半讀 她考取唯一政戰女軍官
盛夏書單/獻給大學新鮮人的情愛四部曲
學生絕望說想去死 老師最不能回的就是「為什麼」
 
 
大學錄取率9成5起跳 10檢測指考違規指數
大學指考7月1至3日登場,受虎年少子化效應衝擊,今年報名人數再創歷史新低,僅5萬871人。今年核定的指考分發名額共3萬1010個,分發會估計,加上個人申請、繁星推薦等缺額回流,今年分發名額應可達4萬多名,預估分發錄取率可達9成5以上 …《詳全文》
 
大學考招改革 傾向高三學滿
配合十二年國教新課綱預計107學年度上路,大考中心和國教院提出考招連動六個草案,經過調查,高中和大學教師傾向可讓學生高三下完整學習的「甲案」,也就是學科能力、分科考試在5、6月考,兩試僅相隔兩周,申請入學和分發入學則排在畢業後的7、8月進行 …《詳全文》
 
高中必修生活科技、資訊科技 另增「加深加廣選修」
配合107年8月上路的十二年國教課綱,高中生未來都必修「生活科技」、「資訊科技」兩門共4學分的課程。國教院研擬,除了這4學分,另增加「加深加廣選修」8學分課程,希望增加未來學生的科技資訊應用能力,新課程從現在念國一學生上高中後開始適用 …《詳全文》
 
3成2小學生 暑假跑課輔
中小學生即將放暑假,金車教育基金會公布2016青少年暑假休閒生活調查,有三成二小學生暑期活動以安親課輔優先,有21.5%的孩子,寧可暑假宅在家,對戶外活動興趣缺缺,也不想參加才藝班、安親班,寧可在家當宅童 …《詳全文》
 
大學國際化 「別只送學生去遊學」
為了強化國際競爭力,近幾年政府大力推動高教國際化,更設定多種指標評鑑。教育部次長陳良基昨指出,大學常送學生出國遊學兩個禮拜,好像這樣就是「國際化」,但要思考過程中是否將國際深化做到位,「如果沒有,為什麼要做這些事情? …《詳全文》
 
「國際化」變找仲介、丟學店 漂亮口號背後亂象叢生
對於教育部次長陳良基一席「送學生出國不代表國際化」,引發學界心有戚戚,憂心部分大學長期以「數字」指標製造國際化假象。有教授透露,某些私校標榜國際實習,但其實透過國際人力仲介把學生「丟出國」,把這些數字當成國際化指標。也有學校和國外性質形同「學店」的大學簽約,向學生收錢後送到國外,美其名是唸書,但實際上是為了增加學校收入 …《詳全文》
 
台灣爭大學排名 如用義和團打世界大戰
廿一日最新公布的英國泰晤士亞洲大學排名,再度成為高等教育界的話題。全球化已全面瓦解過去各國高等教育閉門造車的狀況,前所未有的競爭與評比,不僅為當今創造出全球高等教育界最關注的排名議題,亦演變為一面國力競爭的照妖鏡 …《詳全文》
 
就業非職校學生首選 配管科教師:應思考為何讀大學
根據教育部104年資料顯示,八成一高職學生選擇繼續升學,木柵高工配管科主任郭錦榮笑著表示,這個現象單憑學長姊、學校、家長是沒有辦法改變,學生的心態也很重要。此外,他也補充,國家教育政策方向是重要關鍵,會直接影響結果 …《詳全文》
 
當過鷹架工 24歲女高生拿下統測校內榜首
中山工商學生簡吟如曾換了4所高中,期間休學2年,今年高職畢業時已24歲,身高147公分的她曾在中鋼、台電工地打工,還爬上中油100公尺高的燃燒塔當鷹架工,之後回到中山工商在師長同學鼓勵下發憤用功,今年統測拿下全校外語學程榜首 …《詳全文》
 
科大生半工半讀 她考取唯一政戰女軍官
105學年度ROTC(大學儲備軍官訓練團)政治作戰局錄取揭曉,遠東科大劉酉勤,是僅13名錄取者中的唯一女性,且更以大學技職產學專班生「半工半讀」上榜,讓外界讚許不已 …《詳全文》
 
盛夏書單/獻給大學新鮮人的情愛四部曲
今年暑假,請年輕的你,為自己即將展開的大學生活,好好地讀這幾本內容獨特、筆法細膩的小說吧!一直很羨慕小說家能把自己對生命的愛,對生活的情,透過一段又一段精彩又動人的故事,讓我們在文字的想像中盡情地與他談情說愛。如果可以,在走進大學殿堂前,以閱讀為暖流,讓自己成為有溫度又有故事可說的大學新鮮人吧 …《詳全文》
 
學生絕望說想去死 老師最不能回的就是「為什麼」
一日,黃老師正在批改學生作業,一位導師班的學生跑來,臉上滿是憂鬱,彷彿把「我有狀況」四個大字寫在臉上,接著坦白地對導師說想去死了算了。關鍵時刻來了,這時黃老師可不要問:「為什麼想死?」本來情緒瀕臨崩潰、腦袋渾沌,整個人處於當機狀態的可憐學生,經過這麼醍醐灌頂的一問,頓時開始整理思緒,開始回應老師的提問... …《詳全文》
 
 
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