2015年12月6日 星期日

【記憶藏寶圖】在北京排卡洗澡的日子


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2015/12/07 第3628期
 
精彩內容
 
心情札記 【記憶藏寶圖】在北京排卡洗澡的日子
【青春名人堂】不搭
放他飛翔於另一片天空
【宅家真好】曬冬陽
金玉涼言
 
 
 
心情札記
 
【記憶藏寶圖】在北京排卡洗澡的日子
文/Lynn/聯合報

據說我分屬的澡堂是學校最有特色的澡堂,這裡有「排卡」制度……

北京澡堂的震撼教育

在北京念書時,住的宿舍裡沒有澡堂,想洗澡得去隔壁棟,而隔壁棟每一層樓有一間澡堂,共十二間,是兩棟住宿生共用的。澡堂採開放式,你可以想像成台灣游泳池的更衣室,只是每一間都沒有門,而且空間非常狹小,也沒有放置衣物的地方。因此,我得在外面置物櫃處先褪去衣服,再一絲不掛地走進去,這對新來乍到的我而言,簡直是震撼教育,太可怕了!

儘管到北京念書的第一天,我就已經做好與所有人「坦誠相見」的準備,但真正面對這人滿為患的澡堂,看著一片白花花、赤條條的青春肉體,以及她們沒有絲毫羞澀地為彼此搓澡,我仍不免喘著氣,扶住牆,安撫自己的心臟,並緩緩摘下眼鏡--作為一個七百度的近視患者,這表示我暫時看不清他人,世界只剩下自己。

據說我分屬的澡堂是學校最有特色的澡堂,這裡有「排卡」制度:熱水供應時間為晚上六點到十點半,所以晚上六點前會有無數妹子把自己的「一卡通」插進機器裡,在她的卡沒有拔起來前,這個單間便屬於她。接下來會有更多更多的卡堆疊而上,以卡排隊。也就是說,如果你老老實實站在澡堂排隊,是沒有任何意義的。

一卡通類似學生證,但是功用更多,使用前要先透過銀行儲值,然後不管是進出宿舍、圖書館借書、超市買零食、食堂吃飯付款,統統得刷卡。當然,洗澡也不例外,每洗一秒鐘就會從卡裡扣0.01元,這也是為什麼學生們會拿卡去占位,成了俗稱的排卡。藉此制度,人不用站在澡堂裡等十幾二十分鐘,還可以預先選好自己喜歡的位置。

菜鳥不知排卡潛規則

澡堂菜鳥時期,我曾為了搶到心目中理想的位置,一到六點就以百米速度衝去洗澡。除了貪圖這時段人不會很多,也是因為當時還很羞於被看見與看見他人的裸體。不過,那時我不知道排卡的潛規則,所以在空無一人的二樓澡堂,露出得意洋洋的笑容,卻在脫下衣服時,才驚覺除去壞掉的兩間,其他單間早就被卡全面占領了!

起初,我會摸摸鼻子穿上衣服,去其他樓層找空的單間。後來我忍不住賭它一把,運氣好的話,洗完時連個人影都沒有;運氣不好時,才剛塗上洗髮精,妹子就來了:「同學,我排卡了。」我只好搓著頭,睜著無辜大眼跟她說:「快了快了,我再五分鐘就洗好了。」對方通常會答應。

不過,也有妹子會拒絕,說她非得現在、立刻、馬上完成洗澡大業,否則絕不善罷干休。我望了望斜前方,兩個相熟的妹子愉快擠在一間搓澡,再看看眼前盛氣凌人的女生……嗯,她大概不會同意這個提議,只好打拖延戰了:「我六點就來排卡了。」我一邊說,一邊加快手上的動作。妹子冷笑一聲,表示她五點半就來排了,而且她是第一個排卡的人,還不忘上下打量我一番。

……好吧,算妳狠,我擠乾還沒來得及打上泡沫的頭髮,把身體擦乾,穿上衣服瀟灑離開。

每次洗澡都是一次世界大戰,尤其北京冬天寒冷,洗澡得要全副武裝走到隔壁棟,所以我兩天才洗一次。我的室友很佩服我,總說她無法忍受一天不洗澡,再冷也要每天勤奮搓澡。相對的,也不免就會常常聽到她抱怨排卡排到天荒地老。

在排卡澡堂的訓練下,我逐漸拋開矜持,從羞於裸體、裸湯,到可以漫不經心地看看別人,再梳洗自己。

又過了一陣子,天氣漸漸熱起來,我跟室友們運動完後,會一起結伴洗澡。偶爾過了熱水供應時間,但還有熱水可用,我們會一起當作小確幸;若真的只有冰水,那就一起尖叫。總之,在只有三個人的澡堂打鬧,是我們每天的樂趣。沒想到,曾經被視為恐怖至極的北京洗澡文化,如今成為我最難忘的美好記憶。

【青春名人堂】不搭
今日登場:馬克/聯合報
不搭

放他飛翔於另一片天空
吳原榮/聯合報
在體育館打球時,突然有位學生當著我的面說:「喂,你當什麼校長啊?這體育館這麼爛了,你都不會請人修一修喔?」說完一臉得意。

我當下非常生氣,但立即警覺到這是一個有問題的小孩,並非一次單純無禮的舉動。於是,我試圖透過導師和教官了解他。

「校長,真對不起,這位學生是有學習障礙的安置生,你不要跟他計較。」導師很不好意思地說。輔導教官也說:「校長,我會叫他跟你道歉,這樣子真的很糟糕。」

就這樣,我認識了「一休」--他常常會莫名其妙理個光頭,所以同學都這樣叫他。一休下課一條龍,上課一條蟲,因為完全無法學習,一到上課時間就會盡情睡覺,睡到沒人能叫醒他,也睡到被留級。

新學年開始,一休垂頭喪氣地走入校門,跟他短暫聊天後,知道是因為留級讓他覺得很沒面子。雖然這是他應付出的代價,但我心想,以他的學習障礙,留級並非導引他的良方,反而是無止境的懲罰,便請任課師長開會協商,拜託大家在空堂時間協助他。同時,我們設計了一份「一休課程表」,由家政老師請他畫科內成果海報、體育老師陪他練體能、教官上基本教練、數學老師教他基礎運算、我陪他讀報等等。在這特殊課程表實施後,感覺一休漸漸變得比較快樂,也更願意傾聽別人的意見了。

正當我「自我感覺良好」,認為以溫柔相待的方式解決了學生問題,沒多久還是聽到他對任課老師無禮,甚至嗆聲:「我跟校長很熟喔!」

善意變成他與老師較量的憑恃,讓我難過得反省當初是不是該嚴格要求他,而非為他量身打造個別差異的學習方式?考慮良久,我還是堅持原來的方法,只是必須付出更多的耐心與毅力教育他,包含繼續花時間和他相處,不厭其煩地指出他的偏差,並且請他向老師道歉等等。

其實,我也知道訓斥他、按校規處置他,都可以更快速地看到他俯首認錯,但那樣子就無法得知他俯首時想些什麼,一出校門,問題會繼續下去。

有一天,一休來上我的讀報課,閒聊中說起他晚上在火鍋店打工,我於是約了幾位老師到他打工的地方吃飯。結果,我們發現眼前的男孩對師長的到訪,除了有點不知所措外,真是彬彬有禮、充滿服務熱忱,老闆娘也非常誇獎他,聽起來行徑跟在學校是南轅北轍。我頓時體悟,每個孩子都有其特殊潛質,只看有沒有機會表現;如果傳統的學校教育沒有他發揮的空間,何妨給予鬆綁,讓他展翅飛翔於另一片天空?

【宅家真好】曬冬陽
新真/聯合報
書房裡有一扇二米寬的落地窗,陽光從來不懂得客氣,總是就這樣大剌剌地闖進我家。夏日的陽光明亮刺眼,而且會帶來炙熱高溫,我總用一道又一道的屏障將太陽拒絕在屋外。

待時序入冬,一切大不同。冬日的太陽溫和輕柔,亮度、暖意都剛剛好,我喜歡每天早晨拉開窗簾,如拉開一天的序幕,邀請冬陽進到家裡與我相伴。我在暖和的陽光中看書、寫文、聽音樂,成為一種享受。

除了閱讀與書寫,冬陽煦煦裡還適合做什麼?

我認為在冬陽裡不論做什麼都合適。暖洋洋的冬陽,曬在身上不僅舒服,能為自己注入一股活力,還能帶來明亮的好心情,讓人蛻去憂鬱煩心,做起事來更有勁。我喜歡將各種事情都搬到陽光下進行。

說起冬日的家居生活,我最愛做什麼,首推曬冬陽。

金玉涼言
■陶蘇/聯合報
窮人夾縫求生;

富人悠閒養生。

 
 
 
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