多數四歲孩子都能說出他們住在那個城市;五歲的孩子則喜歡在地圖上認路,或自己畫地圖;六歲孩子的空間概念已從家、鄰近延伸到整個社區,並且有興趣知道別的地方、國家發生的事情。因此,在孩子四、五歲的時候,爸媽就可以開始教孩子認識地圖;並且趁旅行出遊的前後,帶孩子計畫景點或是回憶假期的地理位置,幫助孩子瞭解旅行到過的地方,這些都有助於提升孩子的空間智能喔!
本文出自《學前教育數位雜誌》
2015年2月號【封面故事】節慶,給孩子新能量 這個月,希望透過節慶溫馨與傳承的意義,讓爸媽帶領孩子熟悉並認同自身的文化,培養自尊與自信,並學習瞭解與欣賞其他微型文化、國家文化及世界文化的豐富性與多樣性,養成積極友善對待其他文化的態度,儲備孩子未來向世界各角落前進的力量。
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小編的話: 幼兒看的地圖書 教孩子認識地圖需要有好的工具,小編在這裡推薦信誼出版的兩本幼兒地圖書,給爸媽參考!接下來的228假期,如果有出遊的計畫,可別忘了先跟孩子預習一下準備旅行的地點吧!
《寶島小遊記》是一本製作給孩子看的臺灣地圖書,藉由地圖圖像的勾勒,兼具知識性與趣味性的內容,帶孩子認識臺灣,珍視這片土地,進而形成對生活土地的熱愛與認同。除了結合臺灣史地與人文,《寶島小遊記》還嚴選最適合孩子的遊玩景點與地方知識,不管是好玩的主題樂園、知性的各種類型博物館、各地的物產與特色,或是臺灣每個城市的有趣歷史,都在書中完整呈現…more
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